პროექტის სახელწოდება: ლონდონის ღირსშესანიშნავი ადგილები
პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1-2 წინადადებით: ინგლისის დედაქალაქის უკეთ გაცნობა.თანამედროვეობის ისტორიულ ეპოქასთან შედარება
პროექტის აქტუალობა: ინგლისის დედაქალაქის მდებარეობის, ღირსშესანიშნავი ადგილების,ისტორიის შესწავლა.ისტორიული ეპოქების დაკავშირება,გაანალიზება და შეფასება.სამეტყველო ლექსიკონის გამდიდრება და საკვანძო სიტყვების გაცნობა.
პროექტის მიზნები:ტექსტებისა და დამხმარე მასალების მეშვეობით დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქის მდებარეობის, მოსახლეობის, ღირსშესანიშნავი ადგილებისდა ისტორიის გაცნობა.დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქისა და საქართველოს დედაქალაქის მდებარეობის,მოსახლეობის, ღირსშესანიშნავი ადგილების და ისტორიის ერთმანეთთან შედარება.
მონაწილეთა ასაკი:14-15(მე-8 კლასი)
ვადები/ხანგრძლივობა:1კვირა-3 საათი
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:უკეთესად გაეცნობიან დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქს.ჩამოუყალიბდებათ დამოუკიდებლად მუშაობის,შემოქმედებითი აზროვნების,კრიტიკული და ლოგიკური აზროვნების,ურთიერთთანამშრომლობითი და ლიდერობის უნარ-ჩვევები.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:სახელმძღვანელო,დამატებითი ლიტერატურა,კომპიუტერი პროექტორით,ინტერნეტი,ვიზუალური მასალა,ვიდეო მასალა,ფორმატები,მარკერი,დაფა.
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):ინფორმაციის მოძიება,დამხმარე მასალის წაკითხვა,ვიდეო მასალის გაანალიზება-განხილვა.გონებრივი იერიში.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:გეოგრაფიასა და ისტორიასთან კავშირში რუკების გამოყენება. ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან შესაბამისობაში მოყვანა.
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):კესო მაისურაძე
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:maisuradzekeso@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:kesomaisuradze.blogspot.com
პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1-2 წინადადებით: ინგლისის დედაქალაქის უკეთ გაცნობა.თანამედროვეობის ისტორიულ ეპოქასთან შედარება
პროექტის აქტუალობა: ინგლისის დედაქალაქის მდებარეობის, ღირსშესანიშნავი ადგილების,ისტორიის შესწავლა.ისტორიული ეპოქების დაკავშირება,გაანალიზება და შეფასება.სამეტყველო ლექსიკონის გამდიდრება და საკვანძო სიტყვების გაცნობა.
პროექტის მიზნები:ტექსტებისა და დამხმარე მასალების მეშვეობით დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქის მდებარეობის, მოსახლეობის, ღირსშესანიშნავი ადგილებისდა ისტორიის გაცნობა.დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქისა და საქართველოს დედაქალაქის მდებარეობის,მოსახლეობის, ღირსშესანიშნავი ადგილების და ისტორიის ერთმანეთთან შედარება.
მონაწილეთა ასაკი:14-15(მე-8 კლასი)
ვადები/ხანგრძლივობა:1კვირა-3 საათი
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:უკეთესად გაეცნობიან დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქს.ჩამოუყალიბდებათ დამოუკიდებლად მუშაობის,შემოქმედებითი აზროვნების,კრიტიკული და ლოგიკური აზროვნების,ურთიერთთანამშრომლობითი და ლიდერობის უნარ-ჩვევები.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:სახელმძღვანელო,დამატებითი ლიტერატურა,კომპიუტერი პროექტორით,ინტერნეტი,ვიზუალური მასალა,ვიდეო მასალა,ფორმატები,მარკერი,დაფა.
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):ინფორმაციის მოძიება,დამხმარე მასალის წაკითხვა,ვიდეო მასალის გაანალიზება-განხილვა.გონებრივი იერიში.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:გეოგრაფიასა და ისტორიასთან კავშირში რუკების გამოყენება. ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან შესაბამისობაში მოყვანა.
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):კესო მაისურაძე
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:maisuradzekeso@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:kesomaisuradze.blogspot.com